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    计算机科学与技术专业

    时间:2019-04-05 , 作者: ,点击量:1722


    计算机科学与技术专业本科人才培养方案

    专业代码:080901专业名称:计算机科学与技术

    英文专业名称:Computer Science and Technology

    培养目标:本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要,掌握数学、自然科学、计算机基础知识和专业知识、工程伦理知识,具有社会责任感、职业道德、团队合作与创新精神,能分析和解决计算机复杂工程问题的工程型专门人才。

    本专业学生毕业五年左右,能在与计算机相关的行业或领域从事系统分析与设计、集成与优化、开发与研究、运行与维护或工程管理等方面的工作,能胜任工程师及以上职位。具体如下:

    (1)能综合运用数学、自然科学和计算机科学技术的基本原理和方法来分析、研究计算机复杂工程问题。

    (2)能对计算机复杂工程系统进行创新设计与实现,并能够正确评价计算机工程实践对社会、健康、安全、法律、文化及环境的影响。

    (3)具有国际视野和跨文化交流能力,能在项目研发团队中胜任相应角色;能与领导、同事、客户、同行、公众进行有效沟通。

    (4)具有终身学习、适应发展及胜任新职位的能力。

    培养要求:本专业毕业生应满足以下在知识、能力和素质等方面的要求。

    (1)工程知识:掌握数学、自然科学、计算机工程基础知识和专业知识,并能用于解决计算机复杂工程问题。

    (2)问题分析:能够应用数学、自然科学和计算机科学技术基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析计算机复杂工程问题,以获得有效结论。

    (3)设计/开发解决方案:能设计针对计算机复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的工程系统,并能在设计环节体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

    (4)研究:能基于科学原理并采用科学方法对计算机复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

    (5)使用现代工具:能够针对计算机复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对计算机复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

    (6)工程与社会:能够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析,评价计算机专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

    (7)环境与可持续发展:能够理解和评价针对计算机复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

    (8)职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

    (9)个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    (10)沟通:能够就计算机复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    (11)项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

    (12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

    毕业学分要求:专业学生必须修满161学分。公共教育课程34学分,通识教育课程6学分,学科大类基础课程30学分,专业课程91学分。其中,实践教学环节49学分。

    主干学科:计算机科学与技术

    核心知识领域:离散结构、程序设计、数据结构、基本算法、计算机组成、操作系统、软件工程、计算机网络、信息管理。

    专业核心课程:离散数学、C/C++程序设计、Java程序设计、数据结构与算法设计、计算机组成原理、操作系统、软件工程、计算机网络、数据库原理与应用、Web前端开发技术、Web后端开发技术。

    主要实践性教学环节:课程实验(上机)、课程设计、综合设计、毕业实习、毕业设计(论文)、科技创新实践、社会实践。

    学制:四年

    签名.tif授予学位:工学学士


     


    计算机科学与技术专业课程配置流程图

    1学期

    2学期

    3学期

    4学期

    5学期

    6学期

    7学期

    8学期